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下記に商品説明や配送料・配送方法・注意事項等の説明がございます。[A01154490]精解の国語―長文の読解と論述 最難関中学受験用 解答・解説書 萩原直三。お客様にとって大切な事柄を記載しておりますので、よくお読みいただき、ご了解の上ご購入をお願い致します。■特殊児童の教育 サミェル.A.カークほか 学苑社 1986年■FAUB2024011108■。
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■商品名■
理科指導の理論と実践 (シリーズ新時代の学びを創る 5)
■出版社■
あいり出版
■著者■
石川 聡子
■発行年■
2017/08/03
■ISBN10■
4865550410
■ISBN13■
9784865550412
■コンディションランク■
良い
コンディションランク説明
ほぼ新品:未使用に近い状態の商品
非常に良い:傷や汚れが少なくきれいな状態の商品
良い:多少の傷や汚れがあるが、概ね良好な状態の商品(中古品として並の状態の商品)
可:傷や汚れが目立つものの、使用には問題ない状態の商品
■コンディション詳細■
書き込みありません。鶏肋覚書 橋本昭著 世界通信社 平成1年 カバー付 教育者としての体験集 校長学覚書 教師に求められているもの 教育の世界 2401-B09-01C。古本のため多少の使用感やスレ・キズ・傷みなどあることもございますが全体的に概ね良好な状態です。小諸義塾の研究 高塚暁 三一書房 1989年1月1日。水濡れ防止梱包の上、迅速丁寧に発送させていただきます。[A11885502]授業にいかす教師がいきるワークショップ型研修のすすめ 村川 雅弘。
書き込みの程度や付属品の揃い具合はできるだけチェックはしておりますが、多少(10%~20%程度)の誤差や見落としがあることもございます。g-260 コピーしてすぐ使える 改訂版まるごと宿題 2年 ① 著者/原田善造・藤田えり子株式会社喜楽研 2012年第2刷発行 ※2。恐れ入りますが予めご了解いただきますようお願い申し上げます。東京大学 : 近代知性の病像 折原浩 著 三一書房 1973年。
商品説明のコンディションランクをご参照ください。どうすれば子どもを高められるか(続教師の指導力を高めるために)坂本光男著・非行問題行動をどう克服するか/明治図書/2冊です。
出品している商品および付属物などは画像はサンプル画像となります。[A01092860]よくわかる学びの技法 (やわらかアカデミズム・わかるシリーズ) 共子, 田中。書籍の状態につていはご質問いただいてもご回答が出来かねる場合がございます。[A11932159]学力アップ!子どものためのノートのコツ〈1〉番号を書く/見出しをつける ほか 大門 久美子; 哲也, 古川。
ヤフオクでのご落札後のキャンセルは承っておりません。新版 まるごと授業算数 4冊セット。責任を持って取引できる価格でのご入札をお願いいたします。h-203 大学論集 第29集 1998年度 広島大学・大学教育研究センター※1。
商品説明と著しく異なる点があった場合や異なる商品が届いた場合は、到着後30日間は無条件で着払いでご返品後に返金させていただきます。[A12210106]新・慶應中学合格完全マニュアル。メール又は取引メッセージにてご連絡ください。授業技術双書30「社会学習・遅れる子への対策」 小倉治夫/木村安弘/河野睦也/志田恭司 明治図書 1978年発行。商品に瑕疵がない状態での落札者様都合でのご返品は承っておりません。[A11233741]若い教師のための授業入門 14 教師の話し方 授業技術研究所。